可视化教学在医学机能实验学示教环节中的应用

摘要：

医学机能实验教学是高等医学院校基础医学实验教学的一个重要组成部分,在培养学生实践动手能力方面具有重要作用.随着医学院校的不断扩招,西部高校出现教师和学生比例严重失调、实验教学资源不足等问题.针对该问题,我校机能实验中心引入可视化教学系统,将高清摄像机与信息化信号采集与处理系统相连,实现视频图像采集同步功能,将老师的示教操作过程通过投影仪进行放大,使每位学生坐在座位上就可以清晰地看到老师的每一步操作.不但激发了学生的学习兴趣,还使学生在学习的过程中更加积极主动的进行学习,操作技能水平和考核成绩均得到了显著提高.

关键词：可视化教学、医学机能实验学、示教

所属期刊栏目：38

分类号：G642.423(高等教育)

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：171-173