我校医学留学生教学体会

摘要：

随着医学教学逐步走向国际化,各国间医学生交流逐渐增多,如何提高来华留学生的教学质量成为医学教育可持续发展的关键.笔者借鉴以色列海法理工大学附属教学医院西勒雅法医学中心的教学模式,采用改进的案例分析教学法、讨论法、实践操作等情景教学方法,应用于我校留学生医学课堂教学,受到留学生的好评.

关键词：医学、留学生、教学质量、体会

所属期刊栏目：38

分类号：G648.9(高等教育)

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：168-170