10.3969/j.issn.1008-1127.2016.01.026
浅谈实验室学术例会制度在基础医学研究生培养中的应用
提高培养质量是医学研究生教育的重点课题.该文根据基础医学专业的特点,介绍了实验室学术例会制度的形式和内容,及在基础医学研究生培养中建立实验室学术例会制度的意义和优势,提出实施过程中可能出现的问题以及改进措施,为进一步提高医学研究生的培养质量做出了有益的探索.
学术例会制度、基础医学、研究生教育
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G642.423(高等教育)
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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