10.3969/j.issn.1008-1127.2015.06.021
护理本科《妇产科护理学》微课的制作与应用研究
随着信息与通讯技术不断发展,微课作为一种新兴的课程资源,对教育信息化和教学、学习方式改革都有着重要的意义.基于此,本教研组针对《妇产科护理学》中的重难点内容制作成微课,并实施于护理本科学生,效果良好,受到学生喜爱,可短时间内达到预期教学效果.
妇产科学、护理、微课、制作、应用
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G642.0(高等教育)
石河子大学3152青年骨干教师培养计划
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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