“三阶段递进,全过程融合”教学模式在中职护考中的应用

摘要：

目的:为提高护考通过率,对中职护生实施“三阶段递进,全过程融合”的教学模式改革.方法:在基础阶段做到教学大纲和护考大纲的融合,考试内容和护考内容的融合;在提升阶段,做到实习任务与护理任务结合,出科考试与护考内容结合;在冲刺阶段,做到辅导内容和护考内容紧密结合,毕业考试与护考内容紧密结合.结果:护考通过率从2011年的29％上升到60％,高中起点的中护生通过率＞初中起点中护生的通过率＞民族学生通过率.结论:采用“三阶段递进,全过程融合”教学模式改革有助于提高护生的护考通过率,还应加强管理,采取分层辅导的形式提高初中起点及民族学生的护考通过率.

关键词：护考、中职学生、通过率

所属期刊栏目：37

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2015-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：204-205