医学影像诊断学专业教学中进行"知行合一"教学法探讨

摘要：

通过融合现有的教学法并与互联网、手机相结合的新教学法,在实际教学中的应用与传统多媒体教学相比较,新教学法更有利于学生把理论知识运用到实践中去.

关键词：多媒体、网络、PACS系统、QQ群、微信

所属期刊栏目：37

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2015-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88