关于提高留学生儿科学教学水平的几点思考

摘要：

本文针对我校留学生儿科学教学在语言沟通、教材及中巴两国文化差异方面所存在的问题进行了分析,并针对目前留学生教学中所存在的不足提出了具体的解决方案.我们可以通过加强师资培养、合理编写教学大纲以及通过双语教学、PBL教学等来提高留学生儿科学教学的水平.

关键词：留学生、儿科学、教学

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：474-475