预防医学专业本科生卫生事业管理课程应用Seminar教学法的探索

摘要：

@@ 预防医学是以人群为平台开展的社会卫生服务,其专业特点决定了预防医学人才不仅要掌握全面的医学专业知识,还应具有组织协调能力、宣传沟通交流能力、应急判断处置能力、自我学习创新能力等综合能力[1].传统的授课模式重知识传授轻能力培养,重智力因素轻非智力因素,难以满足当前社会对预防医学人才综合素质和能力的要求,为此,石河子大学卫生管理教研室以综合能力培养为目标,在卫生事业管理课程中引入Seminar教学法,进行教学方法改革和探索.

机标关键词：预防医学专业、本科生、卫生事业管理、课程应用、综合能力培养、非智力因素、医学人才、组织协调能力、学习创新能力、素质和能力、石河子大学、改革和探索、专业知识、专业特点、知识传授、卫生管理、卫生服务、授课模式、社会、教学方法

所属期刊栏目：33

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2011-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90