关于提高留学生卫生学教学质量的几点思考

摘要：

@@ 随着国家综合国力及高等教育水平的提高,高等教育国际化进程加快,来华医学留学生教育发展迅速[1～4].我校自2002年起开展巴基斯坦留学生教育,期间我系承担了卫生学的教学任务.由于留学生的语言、教育背景、文化背景、思想观念差异,加之我系教师英语水平有限,口语和听力水平普遍不高等原因,造成留学生卫生学教学面临着一定困难.我们经过几年的留学生教学实践,对如何提高留学生卫生学教学质量积累了一些经验,以期为提高留学生卫生学教学质量起到促进作用.

机标关键词：留学生教育、卫生学教学、教学质量、高等教育、国家综合国力、医学留学生、国际化进程、英语水平、文化背景、听力水平、教育水平、教育发展、教育背景、教学实践、教学任务、观念差异、促进作用、巴基斯坦、语言、思想

所属期刊栏目：32

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2011-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：283-284