10.3969/j.issn.1008-1127.2010.03.029
健康教育对少数民族异位妊娠患者心理状态的影响
目的:探讨健康教育对少数民族异位妊娠患者心理状态的影响.方法:对2006年10月~2009年10月65例少数民族异位妊娠患者进行入院问卷调查、健康教育和出院问卷调查,自行设计问卷进行评定分析.结果:77.01%患者焦虑恐惧心理减轻,53.84%患者羞怯心理减轻,55.39%患者自责心理减轻,47.69%患者担心影响夫妻生活及生育的心理减轻.结论:针对少数民族特殊心理状态及知识缺乏的现状,结合患者家庭状况及家属理解程度制定健康教育措施,可明显减轻患者的心理负担,提高其生活质量.
健康教育、少数民族、异位妊娠、心理状态
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R17(妇幼卫生)
2011-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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