医学营养学教学方法的探讨

摘要：

目的:针对<医学营养学>教学现状,从教学手段、课程结构、教学基地、实验教学等方面探讨符合素质教育要求的医学生<医学营养学>教学方法,提高教学质量.方法:以2005～2006级医学本科生为对象,实施以下改进措施:提高学生对该课程的兴趣及重视程度,优化教学内容,引进问题导入式研究型教学方法,加强实践技能的培养等.结果:<医学营养学>教学方法的改革得到学生与教师的肯定,学生学习主动性及运用知识的能力均有提高.结论:<医学营养学>教学方法的改革与实践是有益的尝试,但学生需具备从多种途径获取知识的能力.

关键词：医学营养学、教学方法、医学教育模式

所属期刊栏目：31

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2009-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：186-188