非麻醉学专业本科生麻醉学教学方法探讨

摘要：

@@ 麻醉学是一门研究临床麻醉、重症监测治疗、生命复苏、疼痛机制及诊疗的二级临床学科[1].它集内外科、急救知识于一体,综合了各学科的相关理论与临床实践,更有其它学科所没有的基本技能,是临床医学专业的必修课.如何在时间紧、内容多、难度大的情况下,利用有限的时间,对非麻醉学专业本科生做到更好的麻醉学教学、达到预期的教学效果是值得每一位麻醉学教师探讨的课题.现将有关问题探讨如下,旨在进一步改进教学方法,提高教学质量.

机标关键词：麻醉学专业、本科生、改进教学方法、其它学科、临床医学专业、相关理论、问题探讨、疼痛机制、时间、临床学科、临床实践、临床麻醉、教学质量、教学效果、监测治疗、急救知识、基本技能、内外科、必修课、综合

所属期刊栏目：31

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2009-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：184-185