新世纪教师能力探讨

摘要：

@@ 面临知识经济、信息化社会的挑战,科教兴国成为我国新世纪的发展战略.高校处于经济社会发展的基础地位,是实施科教兴国战略的生力军和实施国家创新体系的主力军.

机标关键词：科教兴国战略、经济社会发展、知识经济、实施、基础地位、发展战略、创新体系、主力军、信息化、挑战、国家、高校

所属期刊栏目：30

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2008-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：339-341