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10.3969/j.issn.1008-1127.2006.01.031

临床教研室档案资料管理现状与思考

引用
@@ 临床教研室既是临床医学系的基本教学单位,又是医院的行政科室.不但要组织、实施教学,而且还承担着科研和繁重的医疗工作.教研室在医疗、教学和科研活动中产生的各种资料是教研室工作的真实反映,也是一个学科发展的历史记载,因此,教研室档案资料管理成为教学质量体系中的一个重要的要素.档案资料管理包括收集、整理、归档和保管四个环节.由于教研室档案资料的种类和层次比较多,产生的渠道也不相同,给档案资料的管理带来一定的难度.笔者对自己两年来的档案资料管理工作提出一些思考和建议,旨在为同行和今后的工作提供一些参考和帮助.

临床教研室、档案资料、资料管理、教学单位、教研室工作、质量体系、医疗工作、学科发展、临床医学、历史记载、科研活动、管理工作、层次比、组织、种类、整理、医院、要素、行政、收集

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G27(档案学、档案事业)

2006-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1008-1127

65-1176/R

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2006,28(1)

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