多媒体教学存在的问题及对策

摘要：

@@ 笔者对我院2000级、2001级医学本科进行多媒体教学的问卷调查,结果发现35%的学生上课如同看电视,心不在焉;30%的学生无法记笔记,严重影响了上课质量.从开始运用多媒体教学到现在,出现过误导:凡是用计算机上的课就一定是好课[1].

机标关键词：多媒体教学、医学本科、学生、问卷调查、看电视、记笔记、计算机、质量、运用

所属期刊栏目：26

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：294-295