10.3969/j.issn.1008-1127.2002.01.041
病理学中多媒体教学课件的应用
@@病理学是医学教育过程中基础医学过渡到临床医学阶段所必经的桥梁课程,是临床各科的基础。在病理学教学过程中,以往采用的教学手段以板书、挂图以及录像为主,且内容较陈旧,图像质量较差,解说上缺乏突出点,使用不方便。随着计算机科学的迅猛发展和电化教学手段的多样化,计算机辅助……
病理学、多媒体、教学课件、教学手段、临床医学、计算机科学、图像质量、算机辅助、教育过程、教学过程、基础医学、桥梁、录像、课程、过渡、挂图、电化
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G4(教育)
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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