杨振宁美学教育思想述评

摘要：

作为20世纪最具影响力的科学家之一,杨振宁先生数十年来持续关注中国教育事业的发展和创新人才的培养,在长期的科研与教学实践中形成了丰富的美学教育思想.通过研究杨振宁先生关于美学教育以及创新人才培养的一系列精辟论述和观点,探讨他关于美学教育的理念、目标以及核心内容,对深化美学教育的认识,揭示美学教育与创新人才成长的内在联系,具有重要的启示和借鉴意义.

关键词：大学生、德育、生命教育、美育

所属期刊栏目：31

分类号：G412;G641(思想政治教育、德育)

资助基金：湖南省2014年度哲学社会科学基金立项资助项目14YBB010

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：133-135