10.3969/j.issn.1001-9774.2000.05.008
《军人思想品德修养》课教学创新探析
《军人思想品德修养》课的教学创新,必须适应新的形势准确界定其教学目标与功能,努力实现专业化,体现时代性;必须依据教学对象的实际更新教学内容,突出价值观教育,注重发挥学员的主体作用和“情感教育”的作用;必须创造新的教学手段、教学途径和考核方法,从各个环节上落实培养大批优秀学员的根本目标。
军人思想品德修养、教学创新
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D648(思想政治教育和精神文明建设)
2004-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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