针刺对东莨菪碱大鼠学习记忆的促进作用

摘要：

目的观察针刺对东莨菪碱所致大鼠学习记忆获得障碍的影响.方法采用跳台法、水迷宫实验测试东莨菪碱大鼠的学习记忆能力.结果针刺具有明显保护和改善学习记忆的作用,在跳台实验中,治疗组与模型组比较学习错误次数明显减少(P《0.01),潜伏期延长,有显著性意义(P《0.05或0.01).在水迷宫实验中,与模型组比较,治疗组从d 2起错误次数明显减少,经统计学处理P《0.05,有显著性差异.结论针刺是一种提高学习记忆力的有效方法,其作用机制可能与针刺激活中枢胆碱能系统有关.

关键词：针刺、东莨菪碱大鼠、学习记忆获得障碍、中枢胆碱能系统

所属期刊栏目：16

分类号：R2(中国医学)

资助基金：江苏省中医药管理局科研项目97010

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：302-303