新时代中国高校艺术设计教育创新路径研究——以深圳大学文创设计教育视角

摘要：

本文以新时代深圳大学艺术设计创新教育视角入手,通过分析新时代中国高校艺术设计教育创新困境、文化创意产品设计教育当下景象,结合深圳大学文化创意产品设计教育创新实践的探索模式和创新范式总结出新时代中国高校艺术设计教育的创新路径:第一,创造教育内循环载体;第二,铺设数字教育之路;第三,重塑教育原创主体.在研究深圳大学文创产业与设计教育耦合创新经验的基础上,期望为中国其他高校艺术设计教育创新提供灵感,继而为中国高校艺术设计教育创新路径研究提供新方案.

关键词：艺术设计教育;教育内循环;数字教育;教育原创主体;创新路径

分类号：J502(工艺美术理论)

资助基金：上海市科技创新重大项目"创意产业集群知识网络体系共生及价值共创机理研究"2017-01-07-00-03-E00044

在线出版日期：2021-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：176-179