论科教动画对人的启蒙阶段的塑造

摘要：

本文通过对科教动画片现状的研究,结合现代新技术对未来发展做一定的畅想,对科教动画片在儿童学习过程中产生的影响作出总结并得出其价值性,针对有利一面对科教动画片的制作提出看法,发挥动画片的长处,将枯燥的理科知识用简单直观有趣的方式呈现,激发孩子对科学真理追求的渴望.

关键词：科教动画片、科学兴趣培养

分类号：J023(艺术理论的基本问题)

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：169-171