10.3969/j.issn.1008-9675.2016.02.024
艺术类大学生计算思维能力培养的探究
本文首先介绍了计算思维的概念及提出的意义,分析了艺术类大学生计算思维能力培养的必要性,从实际出发,探讨了在艺术教育中进行计算思维能力培养的方式和方法.
计算思维、艺术教育、能力培养
J023(艺术理论的基本问题)
教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会文科大学计算机教学改革重点项目“艺术类大学生多元化思维能力培养的探究”2014-C006
2016-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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