中国当代高等艺术教育呼唤"素质"定位

摘要：

随着我国高等艺术教育的迅猛发展.艺术院校的"精英模式"被彻底瓦解.在招生人数不断飙升的过程中,学生的"艺术"与"文化"素质也在成直线下降,教学质量不断走低,如此培养的"高级人才"令人堪忧! 中国当代高等艺术教育呼唤"素质"定位,我们在设定社会与市场急需的应用型人才的同时,应最大限度地凸显"艺术学科"的本色.

关键词：高等艺术教育、素质定位、培养质量、培养结构

分类号：J022(艺术理论的基本问题)

在线出版日期：2009-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138