10.3969/j.issn.1008-9675.2007.03.043
促进儿童社会性发展的幼儿园户外环境设计研究
幼儿园户外环境是儿童户外保育空间的主要场所,对儿童的身心健康至关重要.目前城市建筑发展迅猛,建筑用地日趋紧张,幼儿园户外空间数量和质量都存在不同程度的下降.设计师往往立足于成人视角,在户外环境设计中常常从日常经验出发,缺少对儿童心理成长和认知特点的科学分析与研究,过分注重形式和"美观",难以提供高品质的、有助于儿童性格发展的空间环境.本文试从儿童认知与心理成长的角度,探讨在幼儿园户外环境设计中,如何有效地促进儿童社会性成长,从而把幼儿园户外环境创建成真正具有扶持性、激励性的高品质环境空间,促进儿童心理的健康成长.
幼儿园、户外环境设计、儿童社会性发展
J56
2007-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
166-169