美术史教学层次与教材编撰

摘要：

本专科阶段非美术史专业的美术史教学可分两个层次:针对美术、设计类学生的和面向非美术、设计类学生的--后者主要指面向综合性院校学生的美术史公共选修课.不同层次的美术史教学,目的不同,着重点和侧重点有别,教学方法和手段有异.在美术史教学中,需要防止一些不良的倾向.为了实现美术史教学目的,编撰适应不同需求的教材尤其重要.教材和教学,是一个互相补充、促进、启示的关系.

关键词：美术史、教学、层次、教材编撰

分类号：J50(工艺美术理论)

资助基金：广西新世纪高等教育教学改革工程项目桂教高教[2005168号-119]

在线出版日期：2007-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119