10.3969/j.issn.1008-9675.2005.03.016
问题与资源--百年中国高等美术教育宏观审视
20世纪,中国高等美术教育经历了一百年的嬗变,开始在中国高等教育占有一席之位,从而有着举足轻重的作用.然而对之进行宏观审视,在繁荣的背后同时交织着一个个问题的网络.另一方面,中国高等美术教育的产生嬗变又依据于两大重要背景:一是西方高等美术教育近千年的历史;一是中国传统美术千余年传承续接的历程.也就是说我们在探索中国高等美术教育发展过程中,又有着极好的可利用资源.分析问题,发掘资源都是为了寻找中国高等美术教育未来走向更科学、更合理的路径.
高等美术教育、文化选择、学科定位、问题、资源
J2(绘画)
教育部人文社会科学研究项目03JD760001
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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