模拟外科教学的课程改革与实践探索

摘要：

模拟医学是一门利用模拟技术构建高仿真临床情景,模拟诊疗实况和医患互动,促进临床医学教学实践的学科.模拟医学从中医针灸铜人萌芽,后在欧美蓬勃发展,近年来在国内发展普及,得到临床教学专家的广泛认可并大力推广.模拟外科教学能在避免有创操作伤害的同时让学生充分反复的练习,促进医学生临床技能水平的提高.研究团队从模拟外科的课程设置、教材编写、师资培养等开展实践,并在课程改革后发放调查问卷,从学生成绩与问卷分析等多方面证实模拟外科教学效果良好,值得推广应用.

关键词：模拟医学、外科教学、课程改革

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省教育科学十四五规划课题;江苏省高校哲学社会科学研究基金项目;江苏省高等教育教改研究课题一般项目;南京医科大学研究生教育研究专项第二批立项重点项目

在线出版日期：2023-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90