医学人文慕课承载医学教育课程思政的作用及概况分析

摘要：

医学人文慕课是医学人文课程的重要组成部分,具有承载医学教育课程思政的作用.文章通过检索中国8家主流慕课平台,总结医学人文慕课承载医学教育课程思政的作用与现状,发现存在问题,提出持续优化慕课,融入多元思政;强化师资培训,提升教学能力;整合优质慕课,提升教学效果;探索混合教学,提高教学质量等改进策略.以期促进医学人文慕课发展与完善,有效助力医学教育课程思政建设.

关键词：医学人文、慕课、医学教育课程思政

所属期刊栏目：20

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：南京医科大学研究生院重点课题"临床专硕研究生医学人文教学方式比较研究";南京医科大学课程思政及师德师风专项重点课题"社会主义核心价值观下医学人文课程思政的理论研究"

在线出版日期：2020-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：175-179