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10.7655/NYDXBSS20190218

“立德树人”视域下医学生的医德教育

引用
“健康中国”战略实施离不开“至精”医术和“至善”医德相融合的高素质医疗卫生队伍,而这又离不开对医学生进行有针对性的医德教育.新时代“立德树人”教育的根本任务为医德教育提供了指导方向.该研究立足于当代医学生的思想行为特点,以“立德树人”理念对医学生医德教育的意义分析为理论基础,充分把握当前医学院校医德教育存在的问题,进而探讨在新时代语境下以“立德树人”理念为引领大力推进医德教育的路径,以期为提升医学院校医德教育有效性提供一定的借鉴.

立德树人、医德教育、教学改革、医学生

19

G416(思想政治教育、德育)

南京医科大学人文社会科学学院思政科研培育项目“医学院校思政教育的第二课堂建设研究”NJR-SPY2018002

2019-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

159-162

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南京医科大学学报(社会科学版)

1671-0479

32-1606/C

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2019,19(2)

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