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10.7655/NYDXBSS20180318

医学研究生临床研究能力培养的教学体会

引用
医学研究生教育是高层次的医学教育,推进临床研究能力培养是提升医学研究生教育质量的重要环节.文章就医学研究生临床研究能力培养的教学体会,结合目前的教学改革措施、新时代医学研究生的培养理念和培养要求进行了分析,概括了医学研究生临床科研能力培养的诸多方面,包括疾病诊治、团结协作、发现问题、以教促学、阅读文献、论文书写、创新思维等,以期提高医学研究生教学质量和教育水平,为社会培养更多优秀的临床科学家.

医学研究生、临床研究能力、教学体会

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G642(高等教育)

国家自然科学基金81270408,81570666;江苏省“医学重点人才”ZDRCA2016002,RC201162;中华医学会临床科研专项基金首届肾脏病青年研究基金13030300415;江苏省研究生培养创新工程SJZZ15_0116,KYLX16_1094;江苏省六大人才高峰项目2010 IB10

2018-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

245-248

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南京医科大学学报(社会科学版)

1671-0479

32-1606/C

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2018,18(3)

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