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10.7655/NYDXBSS20180308

南京某高校大学生心肺复苏技能掌握情况分析

引用
目的:了解南京某高校大学生心肺复苏(cardio-pulmonary resuscitation,CPR)技能知晓现状及影响因素.方法:采用问卷调查法对南京某高校的468名大学二年级学生进行调查并进行统计分析.结果:该校大学生对CPR技能知识知晓率较低,单因素分析显示不同性别、不同专业的大学生,CPR技能知识知晓率差异无统计学意义(P>0.05);不同生源地以及是否参加过社会机构组织的CPR培训的大学生技能知识知晓率差异有统计学意义(P<0.01);不同培训时间(参加培训距今的时间)大学生CPR技能知识知晓率差异有统计学意义(P<0.01).结论:应重视高校CPR普及宣传工作,开展CPR培训,提高大学生急救知识知晓率.

大学生、心肺复苏、急救知识

18

R193(保健组织与事业(卫生事业管理))

2017年南京医科大学教育研究课题“PWW教学模式在本科生急救培训中的应用研究”“外科学‘三维立体’教学模式的构建与实践研究”QN2017144、ZD2017015;2016年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“信息化环境中医学生职业能力培养路径转变的研究”2016SJB880017

2018-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

203-205

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南京医科大学学报(社会科学版)

1671-0479

32-1606/C

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2018,18(3)

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