临床药理学教学中的哲学思考

摘要：

临床药理学是临床医学专业和药学专业学生的专业核心课程之一.以药理学与临床医学为基础,这门课程主要阐述临床药物效应动力学、药物代谢动力学、不良反应及药物相互作用的性质、机制及规律.临床药理学渗透着丰富的哲学思维,处处体现着唯物辩证法和辩证唯物论的哲学原理.将哲学思维融入临床药理学教学不仅有利于提高教学质量,更有利于引导学生树立科学思维方式,培养创新型医学和药学专业人才.

关键词：临床药理学、教学、哲学思考

所属期刊栏目：17

分类号：G642;B0-0(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校省级质量工程教学项目“以项目驱动促进药学生创新能力提升”2015jyxm095;安徽医科大学中青年学术骨干资助基金

在线出版日期：2017-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：73-77