高校家庭经济困难学生发展性资助工作实践初探--以“伯藜助学金”项目为例
文章重点阐述了传统的家庭经济困难大学生资助模式存在的问题,介绍了高校发展性资助的理念,并以“伯藜助学金”项目为研究对象,围绕资助宣传教育、育人载体构建、学生社团管理等方面对发展性资助工作的具体实践进行了分析,为进一步优化高校资助工作,完善发展性资助体系奠定基础。
家庭经济困难、发展性资助、助学金、高校
G473(学校管理)
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目2014SJB150
2015-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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