数字化实验教学系统促进留学生药理实验教学

摘要：

为满足留学生药理实验教学全英文带教这一新模式，南京医科大学自主研发的英文版MD-2000U 微机化实验教学系统及相关数字化技术起到了桥梁作用。经过多年的使用，该系统的创新性、灵活性和双语性大大方便了实验教学；经问卷调查反映良好。文章对该系统在留学生药理实验教学中的应用效果和教学实践进行研讨，旨在促进留学生药理实验教学水平的提高，并推动数字化实验教学平台进一步完善。

关键词：留学生、药理实验教学、数字化实验教学系统英文版 MD-2000U

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：421-423