本科生导师制学生满意度的调查与思考
调查分析学生对其导师的工作满意度情况,为完善本科生导师制提供参考依据。自制问卷,参与本科生导师制的学生对导师进行满意度调查。影响导师带教满意度的因素有性别、年龄、行政职务和带教人数。导师对学生学业、生活和个人成长等方面关心越多,学生的满意度就会越高。加强导师工作态度的内在改变,强化其履职实效;优化导师遴选、控制导师指导学生人数、提供导师培训、配套相关人文活动和实践项目。
本科生导师制、学生满意度、调查、思考
G642(高等教育)
江苏省优势学科建设工程资助项目
2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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