临床医学专业学位硕士研究生临床技能培训的实践与研究

摘要：

对某高校附属医院2009~2012级临床医学专业学位硕士研究生临床技能培训方案进行回顾性研究分析，评价这种将临床科室轮转和“临床技能培训中心”训练相结合的新培养模式的改革成效。调查结果显示采用新培养模式的2010级研究生的执业医师资格证书通过率高于原培养模式下2009级研究生（P ﹤0.05）。大多数研究生和导师认为在新模式的培训下，研究生的临床能力得到显著提高，对培养效果较为满意。这种将研究生培养与住院医师规范化培训有机衔接，改变临床技能教学方法的新模式，既能培养出高素质的临床医学人才，又能避免医疗教育资源的浪费。

关键词：临床医学、专业学位研究生、临床技能、培训

分类号：G643(高等教育)

资助基金：江苏省2010年研究生教育教学研究改革课题序号40

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：336-338,341