临床外科研究生培养模式初探

摘要：

临床外科学专业学位的设置是医学学位与医学研究生教育领域的一项重大举措,肩负着为社会培养高素质专业人才的重任.文章就外科专业型研究生的培养展开探讨,强调从临床能力、科研创新能力、医患沟通能力、自身综合素质和英语能力等方面进行综合培养.

关键词：外科、研究生、培养模式

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分类号：G643(高等教育)

资助基金：南京医科大学"十二五"教育研究课题NY2222011054;江苏省大学生创新训练计划重点项目项目2012JSSPITP1018;江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师项目JX2161015124;"江苏省优势学科"和"基于GMER的新型预防医学人才培养模式研究与实践"江苏省教育厅重点项目NY22225001

在线出版日期：2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：163-165