10.3969/j.issn.1671-0479.2011.06.017
浅析生物医学工程人才培养模式现况
分析我国高校现有生物医学工程的培养模式,阐述其不足,包括理论与实践脱节、实验室设备相对落后、学校、社会对此专业重视不够、学生专业思想不稳定,同时提出优化方案,尝试多种教学方式、完善实验室建设、创新实验模式、加强师资队伍建设等,以促进教学改革的深化,进而形成具有专业特色及优势的教学模式.
生物医学工程、培养模式
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G642.4(高等教育)
江苏省高校优势学科建设工程资助项目
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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