10.3969/j.issn.1671-0479.2011.06.014
心理教育方法融合于德育工作中的探索
新时期大学生认知的自主性、情感的丰富性、行为特点的独特性要求德育工作必须要有新的方法.文章尝试将心理教育方法中的共情、尊重、积极热情、真诚运用到德育工作中,认为通过两者结合,才能更好地提高学生的思想政治素质,才能保证德育工作的有效进行.
心理特点、心理教育、德育
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G641(高等教育)
江苏省2011年高校哲学社会科学研究基金资助项目2011SJB190005
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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