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10.3969/j.issn.1671-0479.2011.06.014

心理教育方法融合于德育工作中的探索

引用
新时期大学生认知的自主性、情感的丰富性、行为特点的独特性要求德育工作必须要有新的方法.文章尝试将心理教育方法中的共情、尊重、积极热情、真诚运用到德育工作中,认为通过两者结合,才能更好地提高学生的思想政治素质,才能保证德育工作的有效进行.

心理特点、心理教育、德育

11

G641(高等教育)

江苏省2011年高校哲学社会科学研究基金资助项目2011SJB190005

2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

463-465

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南京医科大学学报(社会科学版)

1671-0479

32-1606/C

11

2011,11(6)

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