10.3969/j.issn.1671-0479.2010.04.026
在七年制临床专业学位硕士生中开展教学工作的探讨
七年制研究生教育是目前国内医学教育中的精品部分,如何培养合格的高素质人才是当前医学高等教育的重要工作.当前各院校均通过加强临床能力的带教,落实考核内容,把住培养质量的出关口来保证七年制的培养质量.文章通过在七年制临床专业学位研究生中开展临床教学工作,提高研究生的临床技能,把握临床专业学位研究生培养质量的出关口.
教学能力、七年制、临床医学硕士
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G643(高等教育)
2011-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
360-363