南京地区部分高校教师人格现状研究

摘要：

运用卡特尔十六种人格因素量表(16PF)对南京地区8所有代表性的高校中253名教师进行人格测量,结果显示,南京地区部分高校教师与全国常模相比具有非常显著的统计学差异,表现为高恃强性、高兴奋性、高敢为性,低聪慧性、低有恒性、低敏感性、低怀疑性、低忧虑性、低实验性、低独立性、低自律性.不同性别、年龄、学历、职称、年收入水平、学科门类、学科等级、岗位性质的高校教师,其人格特征存在显著的差异.

关键词：人格因素量表、高校教师、人格评价

所属期刊栏目：10

分类号：G525.1(中国教育事业)

资助基金：江苏省教育科学"十一五"规划课题B-b/2008/01/012

在线出版日期：2010-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：138-142