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10.3969/j.issn.1671-0479.2007.01.021

以人为本,优化大学德育教育

引用
2006年11月4日~11月24日,江苏省高校两课教师一行27人,赴加拿大多伦多大学考察大学教育,考察的着力点集中在学校管理、德育教育和心理咨询三方面.文章结合在多伦多大学的学习,集中探讨大学德育教育的理念和路径.

以人为本、大学生、道德教育

7

G64(高等教育)

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

75-77

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南京医科大学学报(社会科学版)

1671-0479

32-1606/C

7

2007,7(1)

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