10.3969/j.issn.1671-0479.2004.01.025
中日继续护理教育比较与思考
对中日继续护理教育的组织机构、教育制度、计划制订、教育实施、教育对象以及教学管理等方面进行了比较研究,并从宏观的层面提出了完善我国继续护理教育定位、规范我国继续护理教育制度、建立我国继续护理教育评估机构以及重点培养教育对象的实际能力等建议.
中国、日本、继续教育、护理、比较
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G724(成人教育、业余教育)
2004-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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