对南京医科大学跨越式发展的几点启示

摘要：

在南京医科大学呈现出一派快速发展势头之际,笔者就医学模式由"生物医学模式"向"生物-心理-社会医学模式"的转变,提出医科院校实现跨越式发展的过程中在办学思想和办学理念上的几点启示.

关键词：医科院校、发展、启示

所属期刊栏目：3

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2004-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：403-403