临床教学中医疗纠纷的成因及防范
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10.3969/j.issn.1671-0479.2002.03.013

临床教学中医疗纠纷的成因及防范

引用
在临床教学与患者权益之间存在着一些矛盾,如果处理不当就会造成医疗纠纷.只有提高带教老师的思想素质、专业技术和法律意识,加强临床实习生的素质教育,健全和完善医学临床教学的法规与制度才能切实保护患者的权利,推动医学科学的发展.

临床教学、医疗纠纷

2

D90-059(法的理论(法学))

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

216-218

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南京医科大学学报(社会科学版)

1671-0479

32-1606/C

2

2002,2(3)

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