整体优化医学课程体系的研究

摘要：

通过复阅文件资料、问卷调查,从历史回顾、现状研究、国内外比较等着手,在确定新世纪医学本科人才培养目标的基础上,构建了一种前期趋同,后期分化,体现学生个性,紧密结合市场需求,整体优化的医学课程体系.这对于深化医学教育教学改革具有十分重要的意义.

关键词：医学、课程体系、研究

所属期刊栏目：2

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅科研项目;教育部世行贷款-21世纪初高等教育教学改革项目B13

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：163-165