10.3969/j.issn.1671-0479.2001.02.018
电教媒体在口腔颌面外科临床课教学中的应用探讨
总结15年口腔颌面外科临床课教学中运用各种电教媒体的经验,探讨投影、幻灯、录音录像和多媒体课件在口腔颌面外科学辅助教学中的制作特点、运用要求和注意事项.认为任何教学媒体都应围绕教师这一教学中心来进行辅助教学,教学中要利用各自特点,发挥各自的教学辅助作用.投影在课堂教学中对辅助教师讲课有着重要作用,而幻灯、录音录像和多媒体课件对提供教学中的临床资料有着很大的优点.
电教媒体、口腔颌面外科学、教学
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R782;G434(口腔科学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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