骨科教学改革的对策与思考

摘要：

以骨科教学为例,分析了当前教学中的困惑和思考:①落后的教材与日益更新的诊疗技术;②应试教育的现实与素质教育的理想;③传统教学手段的根深蒂固与先进教学方法的大胆尝试;④"灌输式"教学的质疑与"创新性"教学的期盼.作者提出了对策.

关键词：临床教学改革、素质教育、创新

所属期刊栏目：1

分类号：R68;G424.29(骨科学（运动系疾病、矫形外科学）)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107