10.3969/j.issn.1671-0479.2001.02.013
重视解剖学教学改革提高学生创新能力
医学院校解剖学教师必须正确把握高等教育的素质教育方向与内涵,改革传统的单向灌注式教学方法,密切结合本专业的自身特点,通过教学活动帮助学生提高学习知识、应用知识与创新知识的能力,注重学生科学思维方式训练,增强探索未知医学知识领域的能力.
素质教育、创新能力、人体解剖学
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R329;G424.1(人体形态学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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