我国青少年体育互动式治理:缘起、框架和实施路径
运用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎法等研究方法,对我国青少年体育进行研究.研究发现:在健康中国背景下青少年体质健康问题呈现出新变局,在体教融合背景下青少年体育发展呈现出新诉求,在双减政策视域下青少年体育产业发展呈现出新机遇.为促进青少年体育发展,研究引入互动式治理理论,在美国政治经济学家埃里诺·奥斯特罗姆的制度分析与发展框架下,结合青少年体育治理的特点提出青少年体育互动式治理的分析框架,进而从行动者、行动、行动过程和行动结果评估反馈4个方面探讨青少年体育互动式治理的路径.
青少年体育、互动式治理、实施路径
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G812.45(世界各国体育事业)
教育部人文社会科学研究项目;江苏省教育科学十四五规划体卫艺专项重点项目;江苏省高校哲学社会科学研究基金一般项目
2022-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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